VII сессия Научного совета по проблемам истории музыкального образования

23–26 апреля 2019 года на базе Вологодского государственного университета состоялась VII сессия Научного совета по проблемам истории музыкального образования.

Её организаторами наряду с Научным советом по проблемам истории музыкального образования и ВоГУ также выступили Российское историческое общество, Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского, Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет и Кирилло-Белозерский историко-архитектурный и художественный музей-заповедник. Партнёры мероприятия – Департамент культуры и туризма Вологодской области, Вологодский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник и Фонд поддержки культурных инициатив «Новая коллекция» (г. Пермь).

В сессии приняли участие 62 специалиста из 42 регионов Российской Федерации и пяти зарубежных стран – Германии, Болгарии, Китая, Молдавии, Казахстана. Программа сессии включала три научных мероприятия: международную научную конференцию «Подготовка музыканта-педагога: исторический опыт, проблемы, перспективы», Всероссийский научный семинар «История музыкального образования: новые исследования», а также Всероссийский симпозиум «Музыкальная культура и музыкальное образование Вологодского края».

Международная научная конференция «Подготовка музыканта-педагога: исторический опыт, проблемы, перспективы»

Конференция прошла 23–24 апреля 2019 года в Вологодском государственном университете. Цель мероприятия – презентация и обсуждение результатов новейших исследований по истории отечественного и зарубежного музыкально-педагогического образования, актуализация лучших достижений опыта прошлого для решения теоретических и практических проблем подготовки современных музыкантов-педагогов. Научные доклады были посвящены таким темам, как историография, источниковедение и методология изучения истории музыкально-педагогического образования, концепции, практики, новаторские подходы в подготовке музыкантов-педагогов для общеобразовательных и музыкальных школ в XIX–XXI веках, потенциал историко-педагогического наследия в контексте запросов и вызовов современности.

Всероссийский научный семинар «История музыкального образования: новые исследования»

Семинар прошел 25 апреля 2019 года в Палатах Иосифа Золотого в Вологодском государственном историко-архитектурном и художественном музее-заповеднике. Участники обсудили результаты новейших исследований по широкому кругу вопросов истории отечественного и зарубежного музыкального образования, выполненных членами Научного совета, учеными вузов и научных учреждений России и зарубежных стран. Докладчиками был затронут широкий круг проблем, связанных с историей музыкального образования. Выдающимся деятелям музыкальной культуры далекого и недавнего прошлого – В.И. Сафонову, Г.И. Тучинскому, Г.А. Струве – были посвящены доклады доктора искусствоведения, профессора Б.Б. Бородина (г. Екатеринбург), кандидата культурологи, профессора М.А. Белокрыса (г. Омск), кандидата педагогических наук, профессора П.П. Останина. Отдельный блок докладов был связан с историей Московской консерватории и вкладом её профессоров в музыкальную культуру России. На семинаре также обсуждались феноменология и образовательный потенциал русской народно-песенной традиции, программно-методическое обеспечение уроков пения в общеобразовательных школах Русского зарубежья в 1920-е годы, особенности воспитательной работы в специальных музыкальных школах для одарённых детей, преподавание горлового пения в регионах Сибири и другие.

Всероссийский симпозиум «Музыкальная культура и музыкальное образование Вологодского края»

Симпозиум прошёл в последний день сессии, 26 апреля, в г. Кириллов (Вологодская область), в Кирилло-Белозерском историко-архитектурном и художественном музее-заповеднике. Мероприятие было посвящено результатам научных изысканий по вопросам народного и профессионального музыкального искусства, общего (школьного, дополнительного) и профессионального музыкального образования Вологодского края в контексте его историко-культурного развития. Значительное число выступлений было посвящено музыкальной культуре и музыкальному образованию Вологодского края. Традиции обучения певчих в древних обителях Вологодчины стали объектом исследования заведующей кафедрой истории русской музыки Санкт-Петербургской консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова доктора искусствоведения З.М. Гусейновой. Интереснейшую коллекцию музыкальных инструментов из собрания Кирилло-Белозерского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника представила научный сотрудник музея, заведующая научным отделом Л.В. Теребова. Истории светской музыкальной жизни Вологды и развитию в Вологодском крае светского музыкального образования были посвящены доклады заведующей кафедрой музыкального образования и исполнительства Курского государственного университета доктора искусствоведения М.Л. Космовской и заведующей кафедрой теории, истории музыки и музыкальных инструментов Вологодского государственного университета доктора искусствоведения М.Г. Долгушиной.

Во время работы сессии также состоялись презентации новых монографий и учебных пособий по истории музыкального образования:

· Московская консерватория в прошлом, настоящем и будущем: сб. статей по материалам международной научной конференции к 150-летию Московской консерватории / ред.-сост. К.В. Зенкин, Н.О. Власова, Г.А. Моисеев. – Москва: НИЦ «Московская консерватория», 2018;

· История отечественного музыкального образования в документах и материалах: учебное пособие / ред.сост. В.И. Адищев. – Пермь, 2018;

· Алиев Ю.Б. Урок музыки: от замысла к реализации. – Москва: Русское слово, 2019.

Кроме того, в рамках сессии 25 апреля также состоялось очередное заседание Школы историка музыкального образования для аспирантов, докторантов и научных руководителей.