
Сборник, выпущенный Институтом востоковедения РАН, посвящён проблемам, задачам и особенностям преподавания школьной истории в 14 странах и регионах Востока: в КНР, Гонконге, на Тайване, в КНДР и Южной Корее, в Японии, Малайзии, Сингапуре, на Филиппинах, в Индии, Пакистане, Японии, а также в России и Казахстане.
В сборник вошли 18 статей 21 автора из пяти стран. Эти статьи убедительно подтверждают неизменно важную роль исторического образования и исторического знания для развития любой страны, для международного общения и диалога культур. Именно школьное образование из поколения в поколение формирует картину мира, служит мостом между разными поколениями, закладывает базовые знания о причинно-следственных связях в глобальной политике, «положительных» и «отрицательных» исторических прецедентах. Чтобы лучше понимать реалии современности, а также представлять образ мыслей и действий лидеров будущего, достаточно внимательно посмотреть сегодняшние школьные программы и учебники по истории.
Сборник опубликован при поддержке фонда «История Отечества».
Издательство: Институт востоковедения РАН.
28 июля 2026 года в Доме Российского исторического общества прошёл круглый стол, посвящённый истории отечественных гидрометеорологических наблюдений. Участники круглого стола рассмотрели развитие отечественной гидрометеорологии, влияние климатических изменений на исторические процессы и роль метеорологов в обеспечении военных операций.
26 июня в Смоленском государственном университете стартовала всероссийская научная конференция «Публичная и конфессиональная дипломатия эпохи холодной войны: истоки, практики, акторы», организованная отделением Российского исторического общества в Смоленской области при поддержке фонда «История Отечества», в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети».
В рамках проекта будет представлена выставка к 200-летию создания отделений Собственной Его Императорского Величества канцелярии. Она познакомит посетителей с деятельностью астраханских губернаторов XIX – начала XX века, которая проходила в тесной взаимосвязи с центральными органами управления Российской империи, в том числе и с Собственной Его Императорского Величества канцелярией.

О революционных событиях в России мы в основном имеем представление из кинофильмов и предметов школьной программы. Эта информация, естественно, не может быть в полной мере достоверной, поскольку не лишена художественного вымысла и субъективной позиции автора.

Эта мистическая история произошла в Санкт-Петербурге в феврале 1881 года: «На подоконнике лежала растерзанная птица… Окна кабинета императора Александра II, в котором он спал на жёсткой солдатской койке, выходили на Дворцовую площадь.
В Институте археологии и этнографии Сибирского отделения РАН стартовала молодёжная полевая школа «Древности Саяно-Алтая». Школа работает при поддержке фонда «История Отечества» и предоставляет студентам уникальную возможность стать участниками археологических экспедиций под руководством ведущих специалистов института.
Федеральное архивное агентство, Российское Историческое Общество, Российский государственный архив социально-политической истории, при участии Государственного архива Российской Федерации, при поддержке фонда «История Отечества» представляют историко-документальную интернет-выставку к 100-летию образования СССР