31 июля 2022 года завершила работу молодёжная археологическая школа «Методика раскопок торфяниковых памятников». Экспедиция под руководством ведущего научного сотрудника, к. и. н. Н.В. Косоруковой и младшего научного сотрудника В.А. Лукинцевой продолжала раскопки торфяниковой стоянки эпохи мезолита Погостище 15 и работала, в целом, с 17 июня по 31 июля. Экспедиция работала в Кирилловском районе Вологодской области на левом берегу р. Модлоны (бассейн оз. Воже) на месте бывшей дер. Погостище, проживание осуществлялось в палаточном лагере, пища готовилась на костре.

Археологической школе предшествовал подготовительный этап — с 1 июня осуществлялась подготовка экспедиции и школы, проверка и починка оборудования, закупка продуктов. С 17 июня началась непосредственно экспедиция, в которой основными участниками сначала были студенты 1-го курса ЧГУ и ВОГУ, проходившие археологическую практику, волонтёры, а также многие постоянные опытные члены экспедиции. Основными задачами работы экспедиции в этот период были постановка полевого лагеря, обеспечение жизнедеятельности в полевых условиях, закладка раскопа и начало работы на нём с целью выбрать полностью верхний оторфованный деревенский слой и начать разбирать слой сапропеля к приезду участников школы.

Количество участников школы составило 20 человек, из них 5 человек — руководитель школы и его помощники, 15 человек — непосредственные участники, представители молодёжи.

Программа школы включала непосредственное участие молодёжи в работах на раскопе: участники школы разбирали слой сапропеля тонкими горизонтами, расчищали наиболее важные костяные находки для фотофиксации, принимали участие в фиксации обнаруженных ими находок по трём координатам, упаковке и записи находок, в зачистках горизонтов, стенок раскопа и материка, промывке слоя, засыпке раскопа. Также программа включала изучение методики раскопок, фиксации объектов и структуры слоя, первичной консервации находок из органических материалов, работы с геодезическими приборами и квадрокоптером, а также методики выявления новых торфяниковых памятников.

Помимо работы на раскопе были проведены занятия в форме лекций с показом слайдов и презентаций, которые проводили Н.В. Косорукова, И.В. Папин, В.А. Лукинцева.

Н.В. Косорукова прочитала лекции «Поиск и открытие торфяниковых памятников в бассейне оз. Воже» и «История изучения археологических памятников у деревни Погостище», в которых было рассказано, каким образом были открыты торфяниковые памятники Караваиха 4-6 и Погостище 14-15, какие методы использовались для поиска памятников; также во время лекции были показаны на местности места расположения памятников Погостище 1-5, исследовавшиеся А.Я. Брюсовым, Н.В. Тухтиной, С.В. Ошибкиной, Н.А. Макаровым и С.Д. Захаровым. В.А. Лукинцева прочитала лекцию «Методика полевых исследований торфяниковых памятников», в которой, на примере памятников Погостище 15 и Караваиха 4, рассказала о методике раскопок, особенностях памятников, способах фиксации находок и слоя. И.В. Папин прочитал лекцию «Исследование памятников с мокрым культурным слоем на территории г. Кириллова», в которой рассказал об исследованиях в Кирилло-Белозерском монастыре, где также приходится бороться с водой во время раскопок.

Также были проведены занятия в форме интерактивов (самостоятельной практической работы). В.А. Лукинцева провела интерактивное занятие «Обработка костей животных в полевых условиях», рассказала, как осуществляется работа с костями, и сами участники школы занимались обработкой костей, которая включает промывку, осмотр и упаковку костей в тонкую пищевую плёнку и в пакетик с маркировкой. Н.В. Косорукова провела интерактивное занятие по полевой консервации и дальнейшей реставрации костяных изделий, во время которого участники школы ознакомились с методами первичной консервации и реставрации и сами приняли участие в обработке костяных изделий: промывка, взвешивание на ювелирных весах, фиксация веса находок в тетради, далее — для некоторых из них — обработка прималом и помещение находок в контейнеры для медленного высушивания, для других — заворачивание в пищевую плёнку и помещение их в ящик с песком, чтобы в таком виде доставить находки в реставрацию. Такая работа с находками продолжалась и после занятия на протяжении школы.

Кроме того, была проведена выездная экскурсия на места расположения известных археологических памятников Свайное поселение на р. Модлоне, Против Гостиного Берега и Перешная 1-2. На моторных лодках участники школы были доставлены на мыс между реками Модлона и Перешная, затем на Гостиный Берег на левом берегу Модлоны около истока Еломы, затем на противоположный берег (стоянка Против Гостиного Берега) и затем по р. Перешной вверх по течению на 2 км, где находятся памятники Перешная 1-2. На каждом памятнике Н.В. Косорукова рассказала об истории открытия и изучения данных памятников.

В результате экспедиции участники школы научились отличать сапропель от других слоев почвы, разбирать слой сапропеля и расчищать находки, отличать артефакты от простых камней или костей, освоили методику фиксации находок, получили представление о полевой обработке изделий из органических материалов (консервации) и последующей реставрации, освоили работу при помощи бура, геодезических приборов, получили сведения об истории открытия и изучения памятников около дер. Погостище и в бассейне оз. Воже в целом, на территории Кирилло-Белозерского монастыря, ознакомились с методикой поиска и раскопок торфяниковых памятников.

Текст: Дарья Денисова