
Первый Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» был разработан и проведен фондом «История Отечества» совместно с Общероссийской общественной организацией «Ассоциация учителей истории и обществознания».
Цель Конкурса – выявление и поддержка талантливых и опытных преподавателей истории в школе, чей опыт и педагогическая инициатива могут способствовать обогащению российской педагогической практики, а также методик и приемов преподавания, формирующих разносторонний взгляд как на преподавание истории в школе, так и на представление учеников о богатстве и многогранности отечественной истории.
В ходе Конкурса предполагалось определить наиболее талантливых и соответствующих изложенным выше критериям учителей истории в каждом субъекте Российской Федерации и наградить их крупными денежными премиями, в зависимости от присужденного места. Концептуальные основы Конкурса предполагали отбор на конкурсной основе наиболее выдающихся школьных учителей истории из всех регионов России.
Также условиями Конкурса предусматривались умение и навык преподавателя в рамках школьного курса познакомить учеников с «трудными вопросами» отечественной истории, по которым в российской научной среде до сих пор нет единого мнения, а следовательно, вопрос об их освещении в школьном курсе является весьма актуальным. Важными критериями стали талант и умение преподавателя, тщательно работая с материалом, дать ученикам необходимые ориентиры для формирования собственных взглядов на изучаемую проблему и осмысления неоднозначных периодов, событий и личностей в отечественной истории.
Конкурс состоял из двух заочных этапов. В первом конкурсе, проходившем в апреле–июле 2017 года, приняли участие 830 школьных преподавателей из 79 регионов России. По итогам конкурсных испытаний Экспертным Жюри Конкурса с привлечением профессиональных ученых-историков были определены 24 победителя из 8 федеральных округов Российской Федерации: Беловолова Елена Евгеньевна, Маркин Сергей Александрович, Матюхин Игорь Валерьевич (Центральный ФО); Бузюмова Наталья Николаевна, Рукавицына Светлана Владимировна, Халимова Анна Сергеевна (Южный ФО); Клинчаева Марина Оганесовна, Мельникова Евгения Васильевна, Мужехоева Мадина Батыровна (Северо-Кавказский ФО); Гусева Ольга Васильевна, Мичкасова Елена Петровна, Сиротина Татьяна Геннадьевна (Приволжский ФО); Михайлова Яна Анатольевна, Петров Игорь Олегович, Семенов Денис Геннадьевич (Северо-Западный ФО); Билль Ирина Александровна, Жигалова Наталья Эдуардовна, Сафаргалеева Алия Шарифулловна (Уральский ФО); Березикова Татьяна Сергеевна, Вейгандт Марина Эдуардовна, Гайдашова Вера Андреевна (Сибирский ФО); Венгер Дарина Анатольевна, Казанова Елена Павловна, Кубрак Наталья Валерьевна (Дальневосточный ФО). Всем участникам Конкурса были выданы сертификаты, победителям первого этапа – дипломы лауреатов Конкурса.
Торжественное награждение победителей Конкурса состоялось 3 июля в Москве в здании Музея Отечественной войны 1812 года при участии Председателя РИО Сергея Евгеньевича Нарышкина.
Новость о проведении Всероссийского конкурса педагогического мастерства получила широкое освещение в СМИ как на федеральном уровне – «Россия-24» , РИА «Новости», так и на региональном – ЯСИА.
Большое количество принявших участие в Конкурсе школьных учителей истории из всех федеральных округов России свидетельствует о повышенном интересе со стороны учительского сообщества к проведению подобных мероприятий и к вопросам преподавания отечественной истории.
28 июля 2026 года в Доме Российского исторического общества прошёл круглый стол, посвящённый истории отечественных гидрометеорологических наблюдений. Участники круглого стола рассмотрели развитие отечественной гидрометеорологии, влияние климатических изменений на исторические процессы и роль метеорологов в обеспечении военных операций.
26 июня в Смоленском государственном университете стартовала всероссийская научная конференция «Публичная и конфессиональная дипломатия эпохи холодной войны: истоки, практики, акторы», организованная отделением Российского исторического общества в Смоленской области при поддержке фонда «История Отечества», в рамках реализации национального проекта «Молодёжь и дети».
В рамках проекта будет представлена выставка к 200-летию создания отделений Собственной Его Императорского Величества канцелярии. Она познакомит посетителей с деятельностью астраханских губернаторов XIX – начала XX века, которая проходила в тесной взаимосвязи с центральными органами управления Российской империи, в том числе и с Собственной Его Императорского Величества канцелярией.

18 апреля - 23 мая 1876 года в Болгарии произошло восстание против 500-летнего османского владычества. Несмотря на отчаянное сопротивление, плохо вооруженные отряды повстанцев были разгромлены турецкими войсками и башибузуками. По разным данным, погибло от 25 до 50 тысяч болгар.
В 1857 году в Российской империи стали готовиться к празднованию 1000-летия Руси - тысячелетию призвания Рюрика на княжение. Объявили конкурс на лучший проект памятника, который решено было поставить в Новгороде, куда, согласно легенде, варяга и призвали. В какой-то момент появилась идея, которая очень пришлась всем по душе, чтобы на памятнике присутствовали фигуры особенно заслуженных перед Россией людей.
В Институте археологии и этнографии Сибирского отделения РАН стартовала молодёжная полевая школа «Древности Саяно-Алтая». Школа работает при поддержке фонда «История Отечества» и предоставляет студентам уникальную возможность стать участниками археологических экспедиций под руководством ведущих специалистов института.
Федеральное архивное агентство, Российское Историческое Общество, Российский государственный архив социально-политической истории, при участии Государственного архива Российской Федерации, при поддержке фонда «История Отечества» представляют историко-документальную интернет-выставку к 100-летию образования СССР