Подведены итоги второго этапа конкурса «История в школе: традиции и новации»

В третий этап ежегодного Всероссийского конкурса педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» прошли 24 педагога из восьми федеральных округов нашей страны.

Они приглашены к участию в финале, провести который планируется в Москве в конце ноября. По итогам третьего этапа между ними будут распределены призовые места и распределены денежные премии. В этом году заявки на конкурс направили 506 человек из всех федеральных округов нашей страны.

Организатором конкурса выступает фонд «История Отечества», оператор – Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей истории и обществознания».

К задачам конкурса относятся повышение интереса к отечественной истории, содействие сохранению исторической памяти как одной из основ национального самосознания, толерантности и чувства взаимоуважения между народами России; популяризация экспериментальных и инновационных форм изучения и преподавания истории в общеобразовательных учреждениях; развитие мотивации учителей для улучшения своих педагогических методик.

Участниками конкурса могут стать учителя истории общеобразовательных учреждений России с педагогическим стажем не менее трёх лет. Они должны представить на конкурс запись своего открытого урока.

Конкурс охватывает восемь федеральных округов нашей страны. По итогам интеллектуального состязания в каждом из них определяются по три победителя. Они принимают участие в финальном этапе, по результатам которого между ними распределяются призовые места. Победителям вручаются дипломы и денежные премии. В торжественной церемонии награждения принимает участие Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин. Ранее он отмечал, что в преподавании истории в школе «главную роль наряду с качественным учебником играет учитель».

«Именно от таланта, профессионализма, мастерства и увлечённости учителя зависит успех в этом большом и важном деле исторического просвещения»,

– говорил он.

По итогам конкурса три победителя из каждого федерального округа получат денежные премии:

1-е место – 260 000 рублей;

2-е место – 215 000 рублей;

3-е место – 180 000 рублей.

Торжественная церемония награждения традиционно проходит в Москве в Доме Российского исторического общества.

Как проходит конкурс в 2020 году:

Прием заявок стартовал 1 марта 2020 года. Из-за распространения коронавирусной инфекции и введения ограничений в ряде регионов срок приема заявок был продлён и завершился 15 сентября 2020 года.

По итогам рассмотрения анкет экспертным жюри во второй тур конкурса вышли 72 учителя из 47 субъектов федерации. Они направили в адрес экспертного жюри записи видеоуроков, посвящённых одной из тем, связанных с Великой Отечественной войной. После их оценки были определены 24 педагога для участия в третьем этапе конкурса. Они представляют 23 субъекта Российской Федерации.

Победители 2-го тура являются сотрудниками школ, расположенными:

– в области – 10 человек (42%);

– в городах районного значения – 7 человек (29%);

– в столицах субъектов федерации и городах федерального значения – 7 человек (29%).

Возраст участников

Среди победителей 2-го тура конкурса:

– моложе 30 лет – 1 человек (4%);

– от 30 до 40 лет – 9 человек (37,5%);

– от 40 до 50 лет – 9 человек (37,5%);

– старше 50 лет – 5 человек (21%).

Квалификация участников

Из 24 участников обладают:

– полным высшим образованием – 24 человека (100%);

– степенью кандидатов наук – 6 человек (25%);

– званием Почетного работника общего образования и иными почетными званиями – 8 человек (33%);

– высшей квалификационной категорией – 21 человек (87,5%);

– первой квалификационной категорией – 3 человека (12,5%).

Педагогический стаж участников составляет:

– менее 5 лет – у 1 человека (4%);

– от 5 до 10 лет – у 3 человек (12,5%);

– от 10 до 20 лет – у 7 человек (29%);

– от 20 до 30 лет – у 9 человек (37,5%);

– 30 лет и более – у 4 человек (17%).

Повторное участие

Среди победителей 2-го тура конкурса участие в проекте принимают:

– впервые – 8 человек (33%);

– 2-й раз – 4 человека (17%);

– 3-й раз – 8 человек (33%);

– 4-й раз – 1 человек (5%);

– 5-й раз – 3 человека (12%).