Поздравляем победителей и призеров Всероссийского конкурса исследовательских работ школьников «История семьи – история Победы». Оргкомитет конкурса определил победителей и призеров Всероссийского конкурса исследовательских работ школьников «История семьи – история Победы»:

Первое место: Ламзин Денис Евгеньевич, ученик 11-го класса СОШ № 411 «Гармония» с углубленным изучением английского языка, г. Санкт – Петербург;

Второе место: Сенькина Антонина Алексеевна, ученица 11 класса СОШ № 42, г. Воркута, Республика Коми;

Третье место: Фомина Ксения Дмитриевна, ученица 10 класса Лицея №1, г. Усолье-Сибирское, Иркутская область; Селиверстова Александра Андреевна, ученица 9 класса СОШ №65, г. Краснодар, Краснодарский край.

Лауреатами конкурса стали:

  1. Сазанов Максим Сергеевич, ученик 10-го класса Нижегородского кадетского корпуса им. генерала В.Ф. Маргелова, Нижегородская область;
  2. Ваняшева Анна Сергеевна, ученица 11-го класса СОШ № 221, г. Заречный, Пензенская область;
  3. Веретельникова Елизавета Геннадиевна, ученица 11-го класса Симферопольской академической гимназии, г. Симферополь, Республика Крым;
  4. Веретельникова Агния Геннадиевна, ученица 11-го класса Симферопольской академической гимназии, г. Симферополь, Республика Крым;
  5. Сторчеус Вячеслав Алексеевич, ученик 9-го класса СОШ №15, станица Роговская, Тимашевский район, Краснодарский край;
  6. Горовая Анна Олеговна, ученица 9-го класса Гимназии №31, г. Курган, Курганская область;
  7. Лямкова Алина Константиновна, ученица 9-го класса СОШ № 25, г. Бийск, Алтайский край;
  8. Винокурова Елизавета Дмитриевна, ученица 11-го класса Гимназии №18, г. Краснодар, Краснодарский край;
  9. Батраков Александр Олегович, ученик 10-го класса Нижегородского кадетского корпуса им. генерала В.Ф. Маргелова, Нижегородская область;
  10. Жунько Елизавета Владимировна, ученица 10-го класса СОШ №38, Краснодарский край;
  11. Надоршина Алина Алексеевна, ученица 11-го класса Лицея «Солярис», г. Саратов, Саратовская область;
  12. Трофименко Дарья Денисовна, ученица 10-го класса МБОУ «Гимназия», станица Ленинградская, Краснодарский край;
  13. Коваленко Милана Николаевна, ученица 11-го класса СОШ №5, г. Пятигорск, Ставропольский край;
  14. Михеев Демид Андреевич, студент 2-го курса Саранского строительного техникума, г. Саранск, Республика Мордовия;
  15. Журавский Сергей Алексеевич, ученик 11-го класса Лицея №37, г. Донецк, ДНР;
  16. Тишабаева Анастасия Юрьевна, ученица 10-го класса СОШ № 17, г. Новороссийск, Краснодарский край;
  17. Пакшин Владимир Андреевич, ученик 11-го класса СОШ № 2, г. Ейск, Краснодарский край.

По решению Оргкомитета лауреаты будут награждены дипломами.

Напомним, конкурс проводился в рамках Соглашения о сотрудничестве между фондом «История Отечества», ФГБОУ ВО «Московская государственная художественно-промышленная академия имени С.Г. Строганова» и фондом «Собрание». Проект направлен на поддержку научно-исследовательской работы школьников в области отечественной истории.

К задачам конкурса относятся повышение интереса учащихся к истории семьи в проекции событий Великой Отечественной войны, развитие исторической культуры личности, укрепление гражданской и патриотической позиций молодежи, а также развитие исследовательских навыков, самостоятельной работы с историческими источниками, презентации проведенного исследования.

К участию в конкурсе допускались учащиеся 8–11-х классов общеобразовательных учреждений России. На момент подачи конкурсной заявки конкурсант должен был являться учащимся указанных классов. В 2020 году в адрес оргкомитета поступило рекордное количество заявок – более 250. Однако до участия в конкурсе было допущено 211 заявок, соответствующих требованиям Положения о конкурсе. Заявки поступили из 57 регионов России, больше всего конкурсных работ получено из Краснодарского края, Нижегородской, Воронежской и Ростовской областей.

В конкурсе приняли участие 203 школьника и 8 студентов, ушедших из школы после 9 класса в техникум или колледж. Распределение по классам среди школьников: 8 класс – 68 заявок (33%), 9 класс – 60 заявок (30%), 10 класс – 57 заявок (28%), 11 класс – 18 заявок (9%).

Приоритетной тематикой конкурса были определены:

- «Они сражались за Великую Победу»;

- Вклад моей семьи в сохранение, развитие, популяризацию науки и культуры в годы Великой Отечественной войны;

- Мои бабушка и дедушка встретились на войне;

- Герои войны – труженики тыла;

- Моя семья в эвакуации;

- Семейные реликвии – память о Великой войне.

При этом конкретные темы предоставляемых на конкурс работ формулировались на усмотрение участников конкурса, исходя из приоритетных тематик, на основе принципов научной актуальности и общественной значимости рассматриваемых сюжетов семейной истории.

Участие в конкурсе - бесплатное. Материалы, представленные на конкурс, могут быть размещены в публичном доступе в сети Интернет.

Конкурс проводился в два этапа:

  • в ходе первого этапа участники конкурса направляли исследовательские работы в экспертный совет конкурса. Экспертный совет оценивал работы по установленным критериям;
  • в ходе второго этапа участники, успешно прошедшие первый этап конкурсного отбора, представляли видеоролики с презентацией своих работ для оценки членами экспертного совета. На основании результатов второго этапа конкурса оргкомитет подвел окончательные итоги конкурса.
  • Награждение победителей и призеров конкурса состоится в Москве 23-24 октября. Также в Москве им будет подготовлена культурная программа. Вся информация о ходе конкурса размещена на официальном сайте конкурса и сайтах организаторов. Конкурс проводится в третий раз: в 2018 году он носил название «История малой Родины – история Отечества», в 2019-м – «История семьи – история Отечества».


Поиск по сайту

Мы в соцсетях

Поддержка научных трудов

Международные конференции

«Эмиграция 1917-1920-х гг.: современные тенденции в изучении и преподавании»

12764791278457812475172854758124.jpg

6 ноября 2018 года в Баку прошел Международный научно-практический семинар «Эмиграция 1917-1920-х гг.: современные тенденции в изучении и преподавании», организованный при поддержке фонда "История Отечества". 

 

Конференция «Революция 1917 года и Российское зарубежье» в РГГУ

36576446748985787558745783.jpg

В РГГУ при поддержке фонда «История Отечества» прошла международная конференция «Революция 1917 года и Российское зарубежье». Этот научный форум стал частью крупного международного проекта, посвящённого столетию революционных событий в России в 1917 году и их влиянию на всемирную историю.

 

Завершил свою работу образовательный молодёжный проект «Школа историка»

982365986238965892365862352.jpg

«Школа историка» представляет собой образовательный проект, одной из задач которого является создание интегрированного международного исторического пространства, знакомство молодежи с российской исторической школой.

 

Поддержка выставок

Выставка «К 100-летию восстановления патриаршества в России»

238658236856283658238562.jpg

В современной историографии одним из ключевых моментов является переосмысление научных и концептуальных подходов к изучению религиозных аспектов исторического прошлого.

 

«Выставка работ Е.Е. Моисеенко из коллекции Русского музея»

92783659862389568923658962351.jpg

Выставка приурочена к 100-летию Великой российской революции 1917 года, а также 100-летию со дня рождения выдающегося советского и российского художника Е.Е.Моисеенко, ровесника революции.

 

Открытие выставки «Быть молодым: вчера, сегодня, завтра»

1287569129856981652896125-3.jpg

25 октября в Рыбинском государственном историко-архитектурном и художественном музее – заповеднике состоялось открытие выставки «Быть молодым: вчера, сегодня, завтра» (к 100-летию дня рождения комсомола). Выставка открылась при поддержке фонда «История Отечества».

 

Поддержка документальных фильмов

Фильм «Сотня. Месопотамский рейд» о подвиге кубанских казаков

17257961925696128569861251252.jpg

Фильм «Сотня. Месопотамский рейд» рассказывает о подвиге кубанских казаков, который по разным причинам оказался забытым. А именно – о героическом рейде казачьей сотни под командованием сотника 1-го Уманского полка Василия Гамалия.

 

Фильм «Не нам, не нам, а имени твоему» из цикла: «Настоящее-прошедшее»

12897569162956912596198259861252.jpg

18 апреля - 23 мая 1876 года в Болгарии произошло восстание против 500-летнего османского владычества. Несмотря на отчаянное сопротивление, плохо вооруженные отряды повстанцев были разгромлены турецкими войсками и башибузуками. По разным данным, погибло от 25 до 50 тысяч болгар.

 

Фильм «Революция и Конституция или мина замедленного действия»

127659816256129851252.jpg

Фильм «Революция и Конституция» - экранизация истории борьбы за правовое государство в России, которая разворачивалась на ландшафте Российской империи на протяжении 19-го - первой четверти 20-го века.

 

Поддержка археологических исследований

Полевая школа Новгородской археологической экспедиции на Троицком раскопе

В конце августа завершила свою работу летняя полевая школа Новгородской археологической экспедиции на Троицком раскопе. Этот проект реализован Новгородским музеем-заповедником и Московским государственным университетом им. М.В. Ломоносова при финансовой поддержке фонда «История Отечества».

 

Первый этап проекта «Лаборатория археологической медиевистики»

2398675823856826358628365862386235-4.jpg

В Суздале завершилась весенняя полевая сессия лаборатории археологической медиевистики по изучению памятников Суздальского Ополья. Деятельность лаборатории направлена на реализацию археологического проекта, поддержанного фондом «История Отечества».

 

Археологи отмечают свой профессиональный праздник

15 августа в нашей стране отмечают свой профессиональный праздник искатели и хранители истории, уникальные учёные и специалисты, благодаря которым мы имеем возможность изучать удивительные артефакты прошлого.