Подведены итоги конкурса «История семьи – история Победы»

Поздравляем победителей и призеров Всероссийского конкурса исследовательских работ школьников «История семьи – история Победы». Оргкомитет конкурса определил победителей и призеров Всероссийского конкурса исследовательских работ школьников «История семьи – история Победы»:

Первое место: Ламзин Денис Евгеньевич, ученик 11-го класса СОШ № 411 «Гармония» с углубленным изучением английского языка, г. Санкт – Петербург;

Второе место: Сенькина Антонина Алексеевна, ученица 11 класса СОШ № 42, г. Воркута, Республика Коми;

Третье место: Фомина Ксения Дмитриевна, ученица 10 класса Лицея №1, г. Усолье-Сибирское, Иркутская область; Селиверстова Александра Андреевна, ученица 9 класса СОШ №65, г. Краснодар, Краснодарский край.

Лауреатами конкурса стали:

1. Сазанов Максим Сергеевич, ученик 10-го класса Нижегородского кадетского корпуса им. генерала В.Ф. Маргелова, Нижегородская область;
2. Ваняшева Анна Сергеевна, ученица 11-го класса СОШ № 221, г. Заречный, Пензенская область;
3. Веретельникова Елизавета Геннадиевна, ученица 11-го класса Симферопольской академической гимназии, г. Симферополь, Республика Крым;
4. Веретельникова Агния Геннадиевна, ученица 11-го класса Симферопольской академической гимназии, г. Симферополь, Республика Крым;
5. Сторчеус Вячеслав Алексеевич, ученик 9-го класса СОШ №15, станица Роговская, Тимашевский район, Краснодарский край;
6. Горовая Анна Олеговна, ученица 9-го класса Гимназии №31, г. Курган, Курганская область;
7. Лямкова Алина Константиновна, ученица 9-го класса СОШ № 25, г. Бийск, Алтайский край;
8. Винокурова Елизавета Дмитриевна, ученица 11-го класса Гимназии №18, г. Краснодар, Краснодарский край;
9. Батраков Александр Олегович, ученик 10-го класса Нижегородского кадетского корпуса им. генерала В.Ф. Маргелова, Нижегородская область;
10. Жунько Елизавета Владимировна, ученица 10-го класса СОШ №38, Краснодарский край;
11. Надоршина Алина Алексеевна, ученица 11-го класса Лицея «Солярис», г. Саратов, Саратовская область;
12. Трофименко Дарья Денисовна, ученица 10-го класса МБОУ «Гимназия», станица Ленинградская, Краснодарский край;
13. Коваленко Милана Николаевна, ученица 11-го класса СОШ №5, г. Пятигорск, Ставропольский край;
14. Михеев Демид Андреевич, студент 2-го курса Саранского строительного техникума, г. Саранск, Республика Мордовия;
15. Журавский Сергей Алексеевич, ученик 11-го класса Лицея №37, г. Донецк, ДНР;
16. Тишабаева Анастасия Юрьевна, ученица 10-го класса СОШ № 17, г. Новороссийск, Краснодарский край;
17. Пакшин Владимир Андреевич, ученик 11-го класса СОШ № 2, г. Ейск, Краснодарский край.

По решению Оргкомитета лауреаты будут награждены дипломами.

Напомним, конкурс проводился в рамках Соглашения о сотрудничестве между фондом «История Отечества», ФГБОУ ВО «Московская государственная художественно-промышленная академия имени С.Г. Строганова» и фондом «Собрание». Проект направлен на поддержку научно-исследовательской работы школьников в области отечественной истории.

К задачам конкурса относятся повышение интереса учащихся к истории семьи в проекции событий Великой Отечественной войны, развитие исторической культуры личности, укрепление гражданской и патриотической позиций молодежи, а также развитие исследовательских навыков, самостоятельной работы с историческими источниками, презентации проведенного исследования.

К участию в конкурсе допускались учащиеся 8–11-х классов общеобразовательных учреждений России. На момент подачи конкурсной заявки конкурсант должен был являться учащимся указанных классов. В 2020 году в адрес оргкомитета поступило рекордное количество заявок – более 250. Однако до участия в конкурсе было допущено 211 заявок, соответствующих требованиям Положения о конкурсе. Заявки поступили из 57 регионов России, больше всего конкурсных работ получено из Краснодарского края, Нижегородской, Воронежской и Ростовской областей.

В конкурсе приняли участие 203 школьника и 8 студентов, ушедших из школы после 9 класса в техникум или колледж. Распределение по классам среди школьников: 8 класс – 68 заявок (33%), 9 класс – 60 заявок (30%), 10 класс – 57 заявок (28%), 11 класс – 18 заявок (9%).

Приоритетной тематикой конкурса были определены:

- «Они сражались за Великую Победу»;

- Вклад моей семьи в сохранение, развитие, популяризацию науки и культуры в годы Великой Отечественной войны;

- Мои бабушка и дедушка встретились на войне;

- Герои войны – труженики тыла;

- Моя семья в эвакуации;

- Семейные реликвии – память о Великой войне.

При этом конкретные темы предоставляемых на конкурс работ формулировались на усмотрение участников конкурса, исходя из приоритетных тематик, на основе принципов научной актуальности и общественной значимости рассматриваемых сюжетов семейной истории.

Участие в конкурсе - бесплатное. Материалы, представленные на конкурс, могут быть размещены в публичном доступе в сети Интернет.

Конкурс проводился в два этапа:

• в ходе первого этапа участники конкурса направляли исследовательские работы в экспертный совет конкурса. Экспертный совет оценивал работы по установленным критериям;
• в ходе второго этапа участники, успешно прошедшие первый этап конкурсного отбора, представляли видеоролики с презентацией своих работ для оценки членами экспертного совета. На основании результатов второго этапа конкурса оргкомитет подвел окончательные итоги конкурса.

Награждение победителей и призеров конкурса состоится в Москве 23-24 октября. Также в Москве им будет подготовлена культурная программа. Вся информация о ходе конкурса размещена на официальном сайте конкурса и сайтах организаторов. Конкурс проводится в третий раз: в 2018 году он носил название «История малой Родины – история Отечества», в 2019-м – «История семьи – история Отечества».