28 января 2020 года Председатель Российского исторического общества Сергей Нарышкин объявил о старте Всероссийского конкурса исследовательских работ школьников «История семьи – история Победы».
Проект направлен на поддержку научно-исследовательской работы школьников в области отечественной истории.
К задачам конкурса относятся повышение интереса учащихся к истории семьи в проекции событий Великой Отечественной войны, развитие исторической культуры личности, укрепление гражданской и патриотической позиций молодежи, а также развитие исследовательских навыков, самостоятельной работы с историческими источниками, презентации проведенного исследования. К участию в конкурсе допускаются учащиеся 8–11-х классов общеобразовательных учреждений России. На момент подачи конкурсной заявки конкурсант должен являться учащимся указанных классов.
В число приоритетных тем входят: «Они сражались за Великую Победу», «Вклад моей семьи в сохранение, развитие, популяризацию науки и культуры в годы Великой Отечественной войны», «Герои войны – труженики тыла» и другие.
При этом конкретные темы предоставляемых на конкурс работ формулируются на усмотрение участников конкурса, исходя из приоритетных тематик на основе принципов научной актуальности и общественной значимости рассматриваемых сюжетов семейной истории.
Участие в конкурсе является бесплатным. Материалы, представленные на конкурс, могут быть размещены в публичном доступе в сети Интернет.
Конкурс проводится в два этапа:
- в ходе первого этапа участники конкурса направляют исследовательские работы в экспертный совет конкурса. Экспертный совет оценивает работы по установленным критериям;
- в ходе второго этапа участники, успешно прошедшие первый этап конкурсного отбора, представляют видеоролики с презентацией своих работ для оценки членами экспертного совета. На основании результатов второго этапа конкурса оргкомитет подводит окончательные итоги конкурса.
Прием заявок на конкурс осуществляется с 28 января по 15 июня 2020 года. С 16 июня по 15 июля 2020 года проводится экспертная оценка работ, а также подведение итогов первого конкурсного этапа. 16 июля 2020 года – объявление победителей первого этапа конкурса на официальном сайте конкурса и сайтах организаторов.
С 17 июля по 1 августа 2020 года – подготовка и прием видеороликов участников второго конкурсного этапа. С 2 августа по 31 августа 2020 года проводятся экспертная оценка видеороликов, подведение итогов конкурса. 1 сентября 2020 года размещается объявление о победителях на сайтах организаторов и официальном сайте конкурса
Победители и призеры конкурса награждаются памятными дипломами, ценными подарками и ознакомительной поездкой в Москву осенью 2020 года с посещением Дома Российского исторического общества, Музея Победы, других культурных объектов (организатор – фонд «История Отечества»), а также в Сатку, Челябинская область, (организатор – Российская академия образования).
Награждение победителей и призеров конкурса проводится в Москве. Вся информация о ходе конкурса размещается официальном сайте конкурса и сайтах организаторов.
Конкурс проводится в третий раз: в 2018 году он носил название «История малой Родины – история Отечества», в 2019-м – «История семьи – история Отечества».
Текст: Вера Марунова
Международные конференции
«Великая российская революция: экономические предпосылки и последствия»
24-26 ноября 2017 г. в городе Саранске в рамках мероприятий, приуроченных к 100-летию Российской революции, при поддержке фонда «История Отечества» состоялась Международная научная конференция «Великая российская революция: экономические предпосылки и последствия», VI Меркушкинские научные чтения.
Стратегии преподавания истории в общеобразовательной школе
Конференция, организованная при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Российского исторического общества и Государственного академического университета гуманитарных наук, состоялась в здании Президиума РАН.
В Берлине состоялась научно-просветительская лекция
27 ноября 2018 года в Российском доме науки и культуры в Берлине состоялась лекция на тему: «Роль представителей первой волны российской эмиграции в развитии науки и культуры народов Европы».
Поддержка выставок
Выставка «Александр II. Освободитель» на Никольской улице
5 мая 2018 года завершила свою работу выставка «Александр II. Освободитель». Экспозиция, организованная в рамках большого выставочного проекта «История России в архивных документах и фотографиях. Выставки на Никольской – 2018», была открыта для широкой общественности 16 апреля 2018 года на территории пешеходной зоны Никольской улицы.
Выставочный проект «Занять и удержать телефон, телеграф...»
Выставка «Занять и удержать телефон, телеграф...» проводилась на площадях Центрального музея связи имени А.С.Попова в Санкт-Петербурге, при поддержке фонда "История Отечества".
Выставка «Революция 1917 года на улицах Москвы в архивных документах и фотографиях»
Модульная экспозиция, обратившаяся к революционным событиям через призму городской среды, развернулась в самом центре столицы, на пешеходной Никольской улице. В октябре 1917 года эта территория, прилегающая к Кремлю, стала эпицентром вооруженной борьбы. После победы советской власти она еще долгое время носила название «Улицы 25-го Октября».
Поддержка документальных фильмов
Аннотация документального фильма «Мюнхенский сговор»
Фильм «Мюнхенский сговор» посвящён историческому событию, которое стало спусковым механизмом Второй мировой войны, – подписанию лидерами ведущих европейских держав соглашения о передаче Судетской области Чехословакии фашистской Германии в сентябре 1938 года.
Cерия документальных фильмов «Формула русской революции. 1917»
О революционных событиях в России мы в основном имеем представление из кинофильмов и предметов школьной программы. Эта информация, естественно, не может быть в полной мере достоверной, поскольку не лишена художественного вымысла и субъективной позиции автора.
Фильм «Красиво цветёт волчеягодник…» из цикла: «Настоящее-прошедшее»
«Карл Маркс родился в Германии в 1818 году, похоронен в России», - с такой обложкой в мае 1918 года вышел знаменитый журнал «Сатирикон», который в ответ на это неожиданное заявление мгновенно закрыли.
Поддержка археологических исследований
ИА РАН успешно ведет работу над проектом летней археологической школы
С апреля 2018 года Институт археологии Российской академии наук (ИА РАН) ведет работу над проектом «Летняя полевая молодежная археологическая школа “Мультидисциплинарные исследования раннеславянских памятников”».
В Суздале начала работу «Лаборатория археологической медиевистики»
20 апреля 2018 года в г. Суздале начала работу «Лаборатория археологической медиевистики». В рамках ее деятельности реализуется масштабный проект Института археологии РАН «Лаборатория археологической медиевистики»: от полевых работ к научной реконструкции прошлого по материалам памятников Суздальского Ополья».
Первый этап проекта «Лаборатория археологической медиевистики»
В Суздале завершилась весенняя полевая сессия лаборатории археологической медиевистики по изучению памятников Суздальского Ополья. Деятельность лаборатории направлена на реализацию археологического проекта, поддержанного фондом «История Отечества».
Архив новостей
- На ВЭФ открылась выставка «Россия – Китай. К 70-летию образования КНР»
- «Гражданин - товарищ - барин». Выставочный проект «1917. Революция в языке»
- «Мифы и вещи: искусство древних эскимосов Эквена»
- Конкурс на отбор аудиторской компании для проведения аудита финансовой отчетности
- Представители РИО побывали во Всероссийском детском центре «Океан»
Архив мероприятий
- В Суздале начала работу «Лаборатория археологической медиевистики»
- Открылась выставка «Вклад советских партизан в итальянское Сопротивление»
- Документальный фильм «Путешествие в Архив» к 100-летию Архивной службы России
- Конференция «Великая российская революция: сто лет изучения»
- Как начиналась Северо-Восточная Русь: изучены села с тысячелетней историей