
В год 80-летия Победы в Великой Отечественной войне (1941–1945) Российская академия образования, принимая во внимание высокое нравственное, патриотическое, историческое значение этой даты, подготовила трёхтомное издание о состоянии всех уровней системы образования, деятельности педагогов, помощи педагогической и психологической наук фронту, бойцам и мирному населению, прежде всего детям и подросткам. Материалы, подготовленные на основе архивных документов, нормативных актов, военной периодики и трудов учёных, подкрепляются мемориальными свидетельствами, воспоминаниями участников грозных событий тех лет, интервью и трогательными семейными историями.
Трёхтомная книга адресована учёным, педагогам, обучающимся на всех уровнях образования, а также всем интересующимся героической историей Родины, подвигом науки и учительства, детей и молодёжи в годы Великой Отечественной войны.
Издание опубликовано при поддержке фонда «История Отечества» и Российского исторического общества.
Библиографическое описание: Система образования, педагоги и дети в годы Великой Отечественной войны: в 3 т. Том 1. Система образования СССР в годы Великой Отечественной войны / под науч. ред. О.Ю. Васильевой, под общ. ред. С.В. Ивановой. М.: АНО «Центр «Наследие», 2025. 440 с.: ил.
|
|
17–19 ноября 2025 года в Санкт-Петербургском институте истории РАН и Санкт-Петербургском отделении РАН состоялась Всероссийская научная конференция «Декабристы в исторической судьбе России: к 200-летию событий на Сенатской площади. 1825–2025». Мероприятие организовано при поддержке фонда «История Отечества».
27 октября 2025 года в Санкт-Петербургском филиале Института истории естествознания и техники имени Сергея Ивановича Вавилова РАН состоялось торжественное открытие и пленарное заседание XLVI Международной годичной научной конференции «Научное изучение и освоение России и сопредельных территорий», организованной в рамках Десятилетия науки и технологий в России и при поддержке фонда «История Отечества».

У крымских татар есть традиция восприятия России как своей Родины. Основателем и приверженцем этой традиции можно по праву считать русского дворянина, великого крымско-татарского просветителя Исмаила Гаспринского (1851-1914).
В Институте археологии и этнографии Сибирского отделения РАН стартовала молодёжная полевая школа «Древности Саяно-Алтая». Школа работает при поддержке фонда «История Отечества» и предоставляет студентам уникальную возможность стать участниками археологических экспедиций под руководством ведущих специалистов института.
Федеральное архивное агентство, Российское Историческое Общество, Российский государственный архив социально-политической истории, при участии Государственного архива Российской Федерации, при поддержке фонда «История Отечества» представляют историко-документальную интернет-выставку к 100-летию образования СССР